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動動手做立體書,對孩子有兩大助益

為什麼要自己動手做立體書?做立體書有兩大功能唷!

動動手做立體書,對孩子有兩大助益_img_1

一、工具性功能:

(1)活化大腦:動手做書,就是在刺激大腦不斷「活化、成長」(不論是認知發展、空間智能、語言邏輯、手眼協調、感覺統合、文學組織、美學發想……),是多元功能的「全腦化」活動,連大人都需要。何況做一本立體書,需要解決平面到三度空間的問題,挑戰更大,需要活絡的大腦區域更多。

(2)訓練小肌肉靈活度、藝術能力、語文邏輯能力。

二、精神上功能:

(1)因做書愛上書,對書有更多感情且持之以恆。

(2)給自己一個獨處的機會(我覺得這一點很重要!)靜靜做一本書,不為什麼,就只為「安靜的與自己對話」,思考、馳騁創意、滿足。

(3)交流:不論是親子共做一本書,還是同儕創作與分享,我甚至幾年前就提出「銀髮族的手工書樂活」(將來傳與子孫,多美好)。在作品展示分享、贈與中,藉由一本小小的心意手工書,流動著彼此的心靈詩意。人,畢竟是天地間唯一能懂與擁有詩意的。

*本文摘自親子天下出版《一張紙做立體書》

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